1. Sebutkan Kecerdasan Ganda seperti yang disarankan oleh Gardner. Jelaskan kecerdasan matematis logis:

Jwb. Howard Gardner menggambarkan delapan jenis kecerdasan. Mereka adalah sebagai berikut:

(i) Linguistik

(ii) Logis-Matematis

(iii) Spasial

(iv) Musikal

(v) Kinestetik Tubuh

(vi) Interpersonal

(vii) Intrapersonal

(viii) Naturalistik

Logical-Matematical melibatkan keterampilan dalam berpikir ilmiah dan pemecahan masalah. Orang yang memiliki kecerdasan tinggi terlibat dalam penalaran abstrak dan dapat memanipulasi simbol untuk memecahkan masalah matematika.

  1. Bedakan antara ‘kecerdasan teknologi’ dan kecerdasan integral.’ Menguraikan konsep kecerdasan dalam tradisi India:

Jawab . Kecerdasan teknologi:

(i) Dipromosikan oleh masyarakat berteknologi maju.

(ii) Menumbuhkan keterampilan generalisasi, abstraksi, kecepatan, gerakan minimal, dan manipulasi mental.

(iii) Berfokus pada perhatian, observasi, analisis, kinerja dan pencapaian (orientasi individualis)

Kecerdasan integral:

(i) Dipromosikan dan dihargai di masyarakat Asia dan Afrika.

(ii) Menumbuhkan keterampilan dan proses kognitif dan non-kognitif.

(iii) Perspektif holistik di mana penekanan diberikan pada keterhubungan dengan lingkungan sosial dan dunia.

(iv) Orientasi kolektivistik dan refleksi diri.

Kecerdasan dalam konsep India:

(i) Pembicaraan tentang kecerdasan integral

(ii) Budi

(iii) Kompetensi

(a) Kapasitas kognitif

(b) Kompetensi sosial

(c) Kompetensi emosional

(d) Kompetensi kewirausahaan

  1. Bagaimana ‘bakat’ berbeda dari ‘minat’ dan ‘kecerdasan’? Bagaimana bakat diukur?

Jwb. Bakat adalah kapasitas individu untuk memperoleh beberapa pengetahuan atau keterampilan tertentu setelah pelatihan. Misalnya, seseorang dengan bakat mekanik tinggi akan menjadi insinyur mesin yang sukses.

Kecerdasan adalah kapasitas global dan agregat dari seorang individu untuk berpikir secara rasional, bertindak dengan tujuan dan menghadapi lingkungan secara efektif. Minat adalah preferensi untuk aktivitas tertentu. Misalnya, seseorang dapat memiliki minat yang kuat pada matematika atau sains.

Multiple Aptitude Test ada dalam bentuk rangkaian tes yang mengukur bakat di area terpisah. Misalnya, DBDA (Baterai Kemampuan Diferensial David) mengukur bakat di berbagai bidang seperti Kemampuan Penutupan, Kemampuan Clerical, Kemampuan Numerik, Kemampuan Psikomotor, Kemampuan Penalaran, dll.

  1. Bagaimana Hubungan Kreativitas dengan Kecerdasan?

Jwb. (i) Tingkat kecerdasan tertentu diperlukan untuk kreativitas tetapi di luar itu kecerdasan tidak berkorelasi dengan kreativitas. Tes kreativitas melibatkan pemikiran yang berbeda dan menilai kemampuan seperti kemampuan untuk menghasilkan berbagai ide, yaitu ide-ide yang di luar jalur, kemampuan untuk melihat hubungan baru.

Ini melibatkan ekspresi orisinalitas dan imajinasi spontan. Tes kecerdasan melibatkan pemikiran konvergen. Orang tersebut harus memikirkan solusi yang tepat untuk masalah tersebut dan fokusnya adalah menilai kemampuan seperti ingatan, penalaran logis, akurasi, kemampuan perseptual, dan pemikiran jernih.

(ii) Tes kreativitas bersifat terbuka. Tidak ada jawaban khusus untuk pertanyaan atau masalah dalam tes kreativitas. Individu memiliki kebebasan untuk menggunakan imajinasinya dan mengekspresikannya dengan cara yang orisinil. Di sisi lain, tes kecerdasan bersifat tertutup. Ada jawaban tetap untuk pertanyaan.

<em>Biaya Variabel Per Unit

Biaya Variabel Per Unit

Definisi Biaya Variabel Per Unit Biaya variabel per unit mengacu pada biaya produksi dari setiap unit yang diproduksi di perusahaan, yang berubah ketika volume output atau tingkat aktivitas berubah dalam organisasi, dan ini…

Read more