Seseorang harus melewati tahapan berikut untuk menyelesaikan suatu proyek:
(1) Mendefinisikan Masalah:
Tahap pertama dari sebuah proyek adalah mendefinisikan masalah. Pada tahap ini baik siswa maupun guru memikirkan masalah atau bidang studi. Ada banyak masalah atau area menarik di bidang ‘Studi Bisnis’ yang bisa diambil untuk dipelajari.
Gambar Courtesy: euromba.org/photogallery/ResidentialWeekNantesSeptember2009/20Sobczak.jpg
Mereka termasuk, misalnya, studi tentang tujuan bisnis, studi tentang etika bisnis, studi tentang tanggung jawab sosial bisnis, studi tentang layanan kurir, studi tentang sistem perbankan, studi tentang masalah yang dihadapi. pendirian usaha, dll.
Catatan: Penting untuk dicatat bahwa siswa harus memilih mata pelajaran yang paling menarik bagi mereka dan yang mudah untuk mengumpulkan informasi.
(2) Membuat Rencana:
Setelah memilih subjek untuk dipelajari, sebuah rencana dibuat atau ditulis. Saat membuat rencana, hal-hal berikut diingat:
(i) Pemilihan Organisasi:
Dalam konteks ini jumlah organisasi dari mana informasi harus dipilih diputuskan. Untuk tujuan pengumpulan informasi, satu atau lebih organisasi dapat dipilih.
Misalnya, jika studi tentang sistem perbankan akan diambil, hanya satu bank yang dapat dipilih. Sebaliknya, jika proyek terkait dengan studi tentang tujuan bisnis, lebih dari satu unit bisnis harus dipilih. Hanya dengan demikian kesimpulan tentang tujuan dari unit bisnis yang berbeda dapat dicapai.
(ii) Mempersiapkan Jadwal:
Setelah memutuskan organisasi, waktu kunjungan harus diputuskan. Jika perlu, izin dari pejabat yang bersangkutan dalam organisasi harus diperoleh.
(iii) Mempersiapkan Kuesioner:
Kuesioner memiliki peran penting dalam penyelesaian proyek apa pun. Kuesioner berarti daftar pertanyaan-pertanyaan dengan bantuan informasi yang dikumpulkan. Catatan: Seorang siswa harus menyiapkan daftar pertanyaan yang relevan dengan masalah studi dengan bantuan gurunya.
(3) Melakukan Penyelidikan:
Setelah memutuskan tentang apa yang harus dilakukan, bagaimana melakukannya dan kapan melakukannya, pekerjaan melakukan inkuiri dimulai. Pada tahap ini, siswa harus pergi ke organisasi yang telah ditentukan dan mengumpulkan informasi yang dibutuhkan/diinginkan.
Selama penyelidikan informasi apa pun yang diterima, itu harus dicatat dalam buku harian. Jika setiap informasi tidak tersedia dalam satu upaya, kunjungan lain harus diatur dengan persetujuan dari manajer yang bersangkutan dalam organisasi. Informasi dapat terdiri dari dua jenis:
(i) Informasi yang dikumpulkan dengan berbicara kepada orang lain, misalnya tujuan pendirian usaha dengan berbicara kepada pemiliknya.
(ii) Informasi yang diperoleh dengan melihat atau mengamati, misalnya mengamati perilaku pegawai bank terhadap nasabahnya dengan mengunjungi bank.
(4) Mengedit Informasi:
Tujuan utama pengeditan adalah untuk menghilangkan kesalahan. Tujuannya hanya untuk mengubah informasi yang dikumpulkan selama penyelidikan. Beberapa informasi yang dikumpulkan selama penyelidikan dapat menjadi tidak relevan atau tidak berguna.
Informasi tersebut harus dihapus. Beberapa informasi mungkin tidak dicatat dengan benar karena tergesa-gesa. Informasi tersebut harus diperbaiki sekarang pada tahap ini. Dengan cara ini, kita harus memiliki informasi yang akan digunakan pada tahap selanjutnya.
(5) Menganalisis Informasi:
Setelah mengedit informasi, itu dianalisis. Dengan kata lain, kepentingannya dinilai. Misalnya, jika informasi tentang perilaku karyawan bank telah dikumpulkan, maka dianalisis dengan cara berikut:
(i) Bagaimana perilaku rata-rata karyawan terhadap pelanggan, apakah kooperatif atau tidak?
(ii) Apakah karyawan tertentu berperilaku serupa dengan semua pelanggan (pria, wanita, dan anak-anak) atau tidak
(iii) Jika karyawan tertentu berperilaku berbeda dengan pelanggan yang berbeda, alasannya harus dianalisis
(iv) Peran pengurus bank dalam mengendalikan perilaku/perilaku pegawai.
(6) Menafsirkan Informasi:
Menafsirkan berarti sampai pada suatu kesimpulan. Pada tahap ini diputuskan apa yang seharusnya dan apa yang telah ditemukan. Para siswa dapat menawarkan saran mereka tentang masalah yang bersangkutan.
